Программа содержит четыре модуля:
Модуль 1. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР
Тема 1.1 Особенности задержанного типа развития
Тема 1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
Тема 1.3 Диагностика психического развития детей с ЗПР
Модуль 2. Создание условий для получения образования обучающимися с ЗПР
Тема 2.1 Особые образовательные потребности детей с ЗПР
Тема 2.2 Специальные образовательные условия для детей с ЗПР
Тема 2.3 Основные направления психолого-педагогического сопровождения образования детей с ЗПР
Модуль 3. Адаптированные
образовательные программы для детей с ЗПР
Тема 3.1 ФГОС НОО для обучающихся
с ОВЗ
Тема 3.2 Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с ЗПР
Тема 3.3 Локальная нормативная документация образовательной организации при обучении детей с ЗПР
Модуль 4. Методические
(педагогические) подходы к обучению детей с задержкой психического развития
Тема 4.1 Специальные подходы к организации учебного процесса
Тема 4.2 Содержание работы по формированию жизненных компетенций
Тема 4.3 Формирование и развитие универсальных учебных действий у детей с ЗПР
